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庄梦(❔)跟蒋慕沉说(shuō )着(📮)话，直(📰)接一(yī )屁股的坐(😵)在(zà(💂)i )了蒋慕沉前面(mià(🍛)n )的位(🧖)置(zhì )上，突然咦了(💪)声：(🎖)沉哥，你(😃)什么(me )有同桌了(🌼)？

蒋慕(🍁)沉脸色一(yī )沉(🎧)，垂(chuí )眸(🔥)看(kàn )着宋嘉兮捂着(zhe )额(📭)头的(de )手，沉声道：(📄)松开(🔥)(kāi )。

宋嘉兮看着(zhe )蒋(🤤)慕沉(🚍)(chén )沉下(xià )来的脸(🥧)，默默(🛐)(mò )的收回(huí )了自己的(🆒)话，算了(➕)(le )算了，不借就(jiù(🗒) )不借，她(👄)记(jì )一下笔记好了(le )。刚(👿)掏(tāo )出了自己书(🎢)包里(💣)背(bèi )着的笔记本(🎡)，宋嘉(🏃)兮还没(méi )摊开，旁(🎎)边便(⛓)(biàn )丢过来(lái )一本英语(😧)书。

下午(👗)(wǔ )放学，还没等(🚕)(děng )老师(🍅)喊下课(kè )，蒋慕(🐰)沉一行(🔐)(háng )人便消(xiāo )失在(zài )了(📫)班里。

宋嘉(jiā )兮忙(🚖)不(bú(🔫) )迭的点头，吸吮了(🔊)(le )一下(💽)手指道：适应的(🚑)(de )。

蒋(jiǎ(🔠)ng )慕沉脸色一沉(chén )，垂眸(📁)(móu )看着(👏)宋嘉兮捂着额(🐝)(é )头的(🐯)手，沉声(shēng )道：松(sōng )开(📐)。

宋嘉兮拿出笔(bǐ(📨) )记本(🥈)出(chū )来，专注的听(🤫)课，记(🐧)着笔记，虽(suī )然对(🥖)高三(🕙)的(de )内容，宋嘉兮(xī )已经(🐱)很(hěn )是(👀)了解了，但该做(❇)(zuò )的笔(👳)记，她一(yī )点都(🍏)不会落(🍪)(luò )下，更何况她(tā(🛎) )昨晚(🐃)也(yě )想明白了，既(🥇)然跟(🔆)(gēn )旁边的(de )年级大(✂)佬成(🐈)为了同(tóng )桌，那就(🌥)能帮(⚓)(bāng )一点是(shì )一点(diǎn )吧(🧞)。

蒋慕沉(👔)挑(tiāo )眉，看(kàn )着(😩)她这小(⏭)模样，觉(jiào )得有些口干(⚾)舌(shé )燥。

宋(sòng )嘉兮(📧)(xī )拿(🌺)出笔记本出(chū )来(🔪)，专(zhuā(🥛)n )注的听课，记着笔(🤦)(bǐ )记(🐄)，虽然对高(gāo )三的内容(🍵)，宋嘉兮(🙂)已经很(hěn )是了(💍)解(jiě )了(🈺)，但该做的笔记(🍎)(jì )，她一(🤩)点都不(bú )会落下(🚌)，更(gè(🔱)ng )何况她昨晚也(yě(🐔) )想明(🦋)白(bái )了，既然跟旁(😃)边的(🤘)(de )年级大(dà )佬成为(🤾)了同(🍝)桌，那(nà )就能帮一点是(🔎)(shì )一点(🤶)吧(ba )。

宋(sòng )母在听(🎍)到悦耳(🚚)(ěr )的声音(yīn )后，不紧不(⛴)慢的从(cóng )琴房走(🕧)了下(👗)来(lái )，在看(kàn )到宋(🚅)(sòng )嘉(🍡)兮之后，直(zhí )接伸(🐓)手(shǒ(🍖)u )把她抱入怀里，低(dī )头(🈚)亲了亲(➰)她的(de )侧脸，笑着(⛺)(zhe )说：宝(👋)贝儿回(huí )来了呀(ya )。